2021-10-26 12:53:42 焦作人事考试网 //jiaozuo.huatu.com/ 文章来源：华图教育
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诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言文字剪裁成诗;知音的理解和回响，可使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意象才更为深化;巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光和人物诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响着一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是：
A.诗知音意象
B.自然灵感文化
C.生活感情品味
D.文学符号精神
解析
第一步，分析文段。文段首句为并列结构，讲了诗人创作诗，知音理解诗歌意象和情感。之后以具体的诗词为例，说明诗歌的意象及其影响。文段是“总—分”结构，第一句是主旨句，提炼关键词，即诗、知音和意象。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的提炼。
因此，选择A选项。
拓展
B项和C项：两项均未包含“诗”这一关键词。D项：将诗的概念扩大为文学，原文的主体只是“诗”。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
以上是单选题：诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言文字剪裁成诗;知音的理的全部内容，更多关于事业单位公基备考,公基备考练习快讯信息敬请关注焦作人事考试网频道。
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