您当前位置：焦作人事考试资讯 > 国家公务员 > 报考指导 > 2025年国家公务员考试面试名单|面试公告辽宁_国家公

2025年国家公务员考试面试名单|面试公告辽宁_国家公务员考试网

2025-01-15 22:44:55 焦作人事考试信息 //jiaozuo.huatu.com/ 文章来源：人事考试网

教材试题 免费网课 咨询客服 公告(1-12月)

备考交流

微信扫一扫

及时获取考试资讯

备考资料免费领取

老师1V1报考指导

2025年国家公务员考试面试名单|面试公告辽宁_国家公务员考试网

　　2025国家公务员考试面试名单已于1月15日发布，河南华图同步国家公务员局更新提供国家公务员考试面试名单下载链接及在下查询服务，点击查询>>2025年国家公务员考试面试名单

　　点击进入>>>面试名单查询

　　点击下载>>2025国家公务员考试面试名单查询

　　点击进入>>>国考面试名单查询（在线查看版）

　　相关推荐：2025国考进面分数线查询

　　相关推荐：2025国考面试名单下载(全部)　

　　相关推荐：2025国考成绩查询入口

　　相关推荐：2025国考晒分查排名　　

　　相关推荐：2025国考调剂职位表　　

地区	2025国考面试名单
安徽	2025国家公务员考试面试名单（安徽）
北京	2025国家公务员考试面试名单（北京）
福建	2025国家公务员考试面试名单（福建）
甘肃	2025国家公务员考试面试名单（甘肃）
广东	2025国家公务员考试面试名单（广东）
广西	2025国家公务员考试面试名单（广西）
贵州	2025国家公务员考试面试名单（贵州）
海南	2025国家公务员考试面试名单（海南）
河北	2025国家公务员考试面试名单（河北）
河南	2025国家公务员考试面试名单（河南）
黑龙江	2025国家公务员考试面试名单（黑龙江）
湖北	2025国家公务员考试面试名单（湖北）
湖南	2025国家公务员考试面试名单（湖南）
吉林	2025国家公务员考试面试名单（吉林）
江苏	2025国家公务员考试面试名单（江苏）
江西	2025国家公务员考试面试名单（江西）
辽宁	2025国家公务员考试面试名单（辽宁）
内蒙古	2025国家公务员考试面试名单（内蒙古）
宁夏	2025国家公务员考试面试名单（宁夏）
青海	2025国家公务员考试面试名单（青海）
山东	2025国家公务员考试面试名单（山东）
山西	2025国家公务员考试面试名单（山西）
陕西	2025国家公务员考试面试名单（陕西）
上海	2025国家公务员考试面试名单（上海）
四川	2025国家公务员考试面试名单（四川）
天津	2025国家公务员考试面试名单（天津）
西藏	2025国家公务员考试面试名单（西藏）
新疆	2025国家公务员考试面试名单（新疆）
云南	2025国家公务员考试面试名单（云南）
浙江	2025国家公务员考试面试名单（浙江）
重庆	2025国家公务员考试面试名单（重庆）

　　获取国考资料添加下面客服【免费】领取

微信二维码

　　无领导小组面试技巧：多注重内容和讨论过程

　　公考面试中有一种考试形式让莘莘学子为之头疼，那就是无领导小组讨论。无领导小组讨论这种面试形式以其随机性(随机确定，无固定规律)、灵活性(考试本身的特性)让考生闻风丧胆，那今天就真正认识一下它。

　　一、什么是无领导小组讨论。无领导小组讨论，就是指由一定人数的考生组成小组，在不指定领导者的情况下，要求考生在规定时间内，经过充分高效的讨论，对话题形成统一意见的一种测评方式。从无领导面试的实施方式来看，我们不难发现，在考生与考生的互动交流、对话题的讨论中，考生的真实素养将会或直接、或间接的暴露无疑。这也是无领导小组讨论的特点之一—测查的真实性较高。除此以外，由于面试时间长、互动性强等特点，无领导面试还呈现出测查要素更为全面的倾向—除常规的综合分析等核心能力外，团队合作、倾听、情绪控制等能力也能直接测查。

　　二、无领导小组讨论应对策略。在考试中，无领导面试的话题涵盖了政治、经济、文化等多个领域，同时，考试现场由于组员的不同，会有不同的过程和结果，但即使如此，无领导面试仍有一定规律可循。

　　一是内容维度，从内容上来看，无领导小组讨论出题形式多为排序类或多选类，即将给定选项按某一标准排序或从中按某一标准选择多项的题目。从中我们可以发现：一、标准很重要，不论是排序还是多选，标准的立定将直接影响我们的讨论过程和结果，因此我们需要积累常见的划分标准，如：轻重缓急、稀缺性、基础性、重要性等;二、分类意识将帮助我们化繁为简，一道讨论的题目中，给定选项可能为8-12个不等，如果一个一个按照标准进行比较分析，效率不高，很有可能在规定时间内不能形成统一意见，因此我们需要学会分类排除的思想，这将减少比较的工作量。

　　二是过程维度，从讨论过程来看，考生将会和不同的人就不同的观点进行充分讨论，各人思维、能力不同，会导致讨论的激烈程度、充分程度也不尽相同。在如此差异化的过程中，我们也需要把握一定的应对原则才能如鱼得水。一、身份不做预设，对无领导小组讨论有所了解的考生，都知道其中会出现“领导者”“记录者”“记时者”等角色身份，而且乐于给自己立“人设”—“这一场我是…”，这种做法无疑是给自己强行加上框架，因为这本来就是一场不指定角色的讨论，因此上述角色是灵活的，随时可以在考生间流动，所以切忌预设身份，限制自己发挥;二、强化目标意识，在无领导讨论中，只有时刻牢记“充分讨论后的一致看法”这一目标，才会发挥时间观念、纠偏讨论、适时妥协等讨论技巧的真正作用;三、尊重和开放的心态，良好的心态决定我们在讨论过程中的情绪呈现和语言表达，也影响着我们与他人沟通的效果和考官对我们的评价，如在双方观点相左时，我们能从对方角度承认其合理性，就会比一味强势说服效果更好。

　　没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。

鏇村鍥句功鏁欐潗