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年份 | 2021 |
地市 | 新乡 |
县区 | 辉县 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 数学 |
招录人数 | 15 |
面试分数线 | 暂无 |
报名人数 | 198 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
奥苏贝尔的先行组织者强调( )。 A 直观教学 B 新知识与原有知识的联系 C 学生的发现 D 学生的学习动机
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对奥苏贝尔有意义接受学习理论的理解情况。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是用来帮助学生确立意义学习的心向,在“已经知道的”与“需要知道的”知识之间架起“认知桥梁”,为新的学习内容提供观念上的固着点,起到引导和组织的作用。B 项正确。A 项:直观教学即利用教具作为感官传递物,通过一定的方式、方法向学生展示,达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。与题干不符,排除。C 项:学生的发现是布鲁纳所强调的,发现法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。与题干不符,排除。D 项:根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。学习动机和先行组织者是两个概念。与题干不符,排除。故正确答案为 B。
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