2013焦作检察院面试备考:分析现象常用此法

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　　一、主体分析法

　　所谓主体分析法，主要是寻找题目中的主体(关键词)进行分析。一般情况下，少要挖两个主体。然后分主体进行原因分析，接下来对应原因提对策。主体分析法常用的主体从宏观、中观和微观三个方面。宏观一般涉及到的主体有国家、社会、法律、制度、舆论、政治、经济、文化。中观涉及到的主体有相关机构、组织、部门。后是微观，微观涉及到的主体主要有个人和家庭。个人还可以进一步从主观和客观来进一步阐述。例题：大学生入学时，很多家长护送，导致学校及周边旅馆爆满，还有家长露宿操场，你怎么看?这个例题各位考生完全可以从主体分析法入手来分析原因，提出对策。

　　二、维度分析法

　　维度通俗的讲就是我们分析的目标对象所采用的分析角度。一般情况下，分析社会现象时，所涉及到的维度主要有一下几个。比如说政治、经济、文化、制度、观念、舆论、执行、监督、礼仪。例如有一道面试考题，问大学生自杀现象该如何看待。那么各位考生在分析这一社会现象的时候，按照维度分析法来分析是比价清晰的。再有一点，需要强调的是，并不是每一个维度都要涉及到，可以根据具体情况，对每个维度有侧重点的涉及。

　　三、举例说明法

　　社会现象题存在的难度之一就是考生感觉无话可说。针对这种情况，建议大家可以采用举例说明法。所谓举例说明法就是遇到说不出来时举个例子进行讲述。例如近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛关注，对此你怎么看?如果无话可说，就可以举例说明。正面例子可以列举中国航天史上的屡次成功。反面例子比如“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患”。“蝴蝶效应”：一只小小的蝴蝶在巴西上空偶尔扇动几下翅膀，可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴。

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