焦作检察院面试热点:不必对高考作文的错误吹毛求

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　　教育主管部门推出的高考作文，应当说是高考作文的范本，结果被指出存在多处错误。从这点上说，确实与高考作文不符，可能会误导广大中学生。但是，作为小学语文老师的笔者以为，对于高考作文，我们应当将其放在高考这个特定环境下评价，不能以平时写作水平要求高考作文，更不必对高考作文中的错误吹毛求疵，高考作文有瑕疵与评定为作文之间并不矛盾。

　　只要参加过高考的都知道，高考本身是十分紧张的考试，既考学生的文化知识，也考学生的心理素质。在这样的特定环境下，要求高中毕业生在限定的时间里写出一篇的文章本身就非常不容易，远不同于作者在家里慢慢思考、慢慢琢磨写文章，所以存在一些错误在所难免。而且，考生为了保证卷面整洁，避免丢掉印象分，更不能像日常写作那样可以无限制的修改很多遍，高考作文逐字逐句的推敲、修改、完善，高考作文只能一气呵成，错了也就错了，不能涂改、修改。因为从高考作文评分的实际情况来说，修改和纠正往往只会起到画蛇添足的效果，不但不能加分，相反只会减分。从这个角度说，高考作文虽然存在一些错误，但是并影响对属于作文的评价。

　　再者，高考作文主要考察的是学生的语言组织应用能力和逻辑思维，以及价值观，一篇作文只要在这几个方面达到了标准，那么这篇高考作文就是一篇的作文，就能评定为作文。至于作文中引用名言、事例存在错误并不妨碍文章的评价，并不影响对一篇作文的语言组织应用能力、逻辑思维和背后的价值观的评价，除非作为议论文的高考作文选择的论据严重失实，已经影响了论点的证明。

　　实际上高考作文本来只是指属于等次的作文，是50分以上的高分作文，并不是在网络上被网友热炒的高考满分作文。既然是高分作文，就意味着有一定的分值被扣除，也就表明作文本身就允许存在一定的问题和不足，也就是网友指出的众多“硬伤”。从这点上讲，高考作文有瑕疵并不矛盾。

　　总而言之，对于高考作文，我们应当从高考这个特定视角评价，而不是跳出高考看高考作文，更不能拿高考作文与平时创作的文章比较。当然，考生在高考作文中引用错误的名人名言、轶事，在一定程度上反映了考生价值观存在问题，可能是故意造假，而不是无心之过，但是这只能是我们的猜测，并无真凭实据证明。

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