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年份 | 2021 |
地市 | 信阳 |
县区 | 淮滨 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 心理健康 |
招录人数 | 2 |
面试分数线 | 123.50 |
报名人数 | 28 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
多选题
“课程是经验”的观点具有这样的特点( )。 A 强调学习者是课程的主体及能动性 B 突出课程的综合性和整体性 C 课程从学习者角度出发和设计 D 课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上
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正确答案:AC
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[华图教育题目解析]:本题考查经验课程的相关知识。课程是经验。这种课程定义把课程视为学生在教师指导下所获得的经验或体验,以及学生自发获得的经验或体验。它是在对前一种观点批评和反思的基础上出现和形成的。杜威将这种观点加以系统化、理论化并付诸了实践。“课程是经验”中课程是从学习者角度出发和设计的,联系学习者个人的经验,强调学习者是课程的主体及能动性。A、C两项正确。B项:属于综合实践活动课的观点。综合实践活动课的内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。综合实践活动的性质:相对于学科课程而言,综合实践活动是一门经验性课程;相对于分科课程而言,综合实践活动是一门综合性课程;综合实践活动还是一门实践性课程,强调对学生实践能力的培养;综合实践活动是三级管理的课程。综合实践活动的特点:整体性(综合性)、实践性、开放性、生成性、自主性。与题干不符,排除。D项:属于“课程是知识”的观点。课程是知识。把课程的本质看成是知识,不仅是一种比较传统的观点,而且也是国内目前比较有代表性和普遍性的观点。这种观点的基本思想是课程的主要使命在于使学生获得知识。课程被等同于知识,而知识是按学科分类的。因此,这种定义的另一种表达方式就是“课程即学科(科目)”。这也是一种常识化的课程观,在学校的日常实践中和人们的头脑里根深蒂固。与题干不符,排除。故正确答案为AC。
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