2022-06-22 23:12:38 焦作人事考试网 //jiaozuo.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 洛阳 |
县区 | 汝阳 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 音乐 |
招录人数 | 2 |
面试分数线 | 116.00 |
报名人数 | 16 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
“确立学生的行为标准”属于课堂教学管理方法中的( )。 A 支持性管理方法 B 预防性管理方法 C 矫正性管理方法 D 教育性管理方法
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查课堂教学管理的相关知识。课堂教学管理可分为预防性管理、支持性管理、矫正性管理三个方面。其中,预防性管理是指要求学生保持良好的学习行为,防止违规行为的出现,主要可从确立学生的行为标准、促成学生的成功经验、培养学生自我管理能力等几方面入手。题干中,“确立学生的行为标准”是明确学生常规的行为标准,是一种有效的先行控制方法,因为这样可以事先确立起对学生在课堂中的期望行为,让每一个学生都明了什么行为是好的、什么行为是不好的、哪些行为是可以被接受的、哪些行为是不能被接受的。因此,“确立学生的行为标准”是预防性管理方法。B项正确。A项:支持性管理是在当学生出现违规行为的预兆时,老师及时运用技巧将学生导入正规。与题干不符,排除。C项:矫正性管理是在学生出现问题行为后设法禁止、矫正。与题干不符,排除。D项:教育性管理不属于课堂教学管理的分类,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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