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年份 | 2021 |
地市 | 省直管县 |
县区 | 永城 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 数学 |
招录人数 | 30 |
面试分数线 | 116.00 |
报名人数 | 154 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
在幼儿园玩捉迷藏游戏的时候,苗苗会用手把自己眼睛遮起来,她认为自己看不见别人,别人也看不见自己。这说明苗苗的思维发展处于( )。 A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 形式运算阶段 D 具体运算阶段
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论的相关内容。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-16岁)。其中,前运算阶段的儿童认知特点为:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)集中化思维,即作出判断时只能运用一个标准或维度。题干中,在幼儿园的苗苗用手遮住自己的眼睛,她以为自己看不见别人,别人也看不见自己,属于一切以自我为中心的思维表现。因此,苗苗的思维发展处于前运算阶段。B项正确。A项:感知运动阶段的儿童仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。其认知特点:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性。与题干不符,排除。C项:形式运算阶段的儿童认知特点表现为:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。D项:具体运算阶段的儿童认知具有以下特点:(1)守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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