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年份 | 2021 |
地市 | 南阳 |
县区 | 西峡 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 语文 |
招录人数 | 60 |
面试分数线 | 119.00 |
报名人数 | 816 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
教师采用减少课后作业的方法提高了学生课堂学习的积极性。该教师运用的行为原理是( )。 A 惩罚 B 消退 C 负强化 D 冷处理
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是操作性条件作用的基本规律。负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。例如,不爱劳动的小明,考试考了第一名,家长免让其做家务,这就是一种负强化。题干中,教师通过减少课后作业来提高学生学习的积极性,这是通过摆脱一个厌恶刺激从而增加学生的良好行为,属于负强化。C项正确。A项:惩罚分为正惩罚和负惩罚。正惩罚是指有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。负惩罚是指儿童出现一个不适宜行为时,去掉一个好的刺激,以减少儿童不适宜行为的出现概率。与题干不符,排除。B项:消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。与题干不符,排除。D项:冷处理不属于操作性条件作用的基本规律。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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