焦作

您当前位置:焦作人事考试网 > 特岗教师 > 报考指导 > 河南省特岗报名人数有多少2021三门峡卢氏初中语文

河南省特岗报名人数有多少2021三门峡卢氏初中语文

2022-06-22 23:02:31 焦作人事考试网 //jiaozuo.huatu.com/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图焦作人事考试网同步华图教育发布:河南省特岗报名人数有多少2021三门峡卢氏初中语文,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注焦作华图微信公众号(jiaozuohuatu) 。

河南华图特岗教师招聘网为你提供河南省特岗报名人数有多少2021三门峡卢氏初中语文,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市三门峡
县区卢氏
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段初中
学科语文
招录人数13
面试分数线124.50
报名人数336
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
网课

点击领取网课

教材

点击领取教材

在线咨询

  hot》》添加微信领取免费资料

河南特岗招聘备考试题

  多选题

  新课程给教师角色的定位是( )。 A 学习者 B 定向者 C 促进者 D 定论者

  ---------------------------------

  正确答案:AC

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查新课程改革下的教师观。在新课改形势下,教师是教学内容的引导者,教学活动的组织者,师生关系的合作者,学生发展的促进者。新课程倡导的教师角色:(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来,促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展;(2)从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究;(3)从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者。教师应该成为课程的建设者和开发者,要有强烈的课程意识和参与意识,要提高参与课程建设的能力,还要锻炼并形成开发新课程的能力和课程评价的能力;(4)从学校与社区的关系来看,教师应该是社区型开放的教师。随着社会的进一步发展,学校已不能再关起门来搞教育,而应该同社区发生各种各样的联系。因此,教师既是教育教学的研究即学习者,也是学生学习的促进者。A、C两项正确。B、D两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为AC。

附:河南特岗教师招聘备考专题

  以上是河南省特岗报名人数有多少2021三门峡卢氏初中语文的全部内容,更多关于河南特岗教师报名人数快讯信息敬请关注焦作人事考试网频道。

河南焦作最新招考信息

本文标签: (编辑:华小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

2022河南选调生面试宝典
联系我们