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年份 | 2021 |
地市 | 洛阳 |
县区 | 宜阳 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 思政 |
招录人数 | 4 |
面试分数线 | 123.00 |
报名人数 | 40 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
多选题
关于高中学生品德的发展,以下表述正确的为( )。 A 道德信念确定 B 品德心理各种成分之间不协调 C 伦理道德发展县有成熟性 D 道德行为习惯的可塑性降低
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正确答案:ACD
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[华图教育题目解析]:本题考查高中学生品德发展的基本特征。中学生的品德是在社会道德生活与道德规范的影响下,通过个体的道德实践活动、品德结构的各成分相互作用而形成的。中学生品德发展的基本特征有:(1)伦理道德发展具有自律性,言行一致。在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于伦理形成时期。伦理是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则,它是道德关系的概括,伦理道德是道德发展的最高阶段。①形成道德信念与道德理想;②自我意识增强;③道德行为习惯逐步巩固,形成了与道德伦理相一致的、较为定型的道德行为习惯;④品德结构更为完善。(2)品德发展由动荡向成熟过渡:高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期,表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为,并初步形成人生观和世界观。A、C、D三项正确。B项:高中生的品德结构更加完善,其道德认识、道德情感与道德行为三者相互协调,发展了一个较为完善的动态结构,使他们不仅按照自己的道德准则去行动,而且也逐渐成为稳定的个性心理结构的一部分。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
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