申论热点：熟鸡蛋反生孵小鸡

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【背景链接】

近日，河南省郑州市春霖职业培训学校校长郭萍发表了一篇关于“熟鸡蛋返生孵小鸡”的荒诞论文，文章称，学生利用超心理意识能量方法能使熟鸡蛋变成生鸡蛋并孵化小鸡。这一事件引发社会热议，连续几天登上热搜。论文作者郭某虽已公开道歉，但不情愿的道歉显然并不能解决其背后的根本问题。

【提出观点】

“熟蛋反生”这种伪科学堂而皇之的出现在学术期刊上，显然其背后所折射出的一系列问题并不是作者一句不够严谨那么简单，对于这些问题应当严查细究，及时纠偏，净化学术空间。

【综合分析】

这种违背基本常识的论文之所以能够通过审核机制出现在正规期刊上，正是因为其背后所隐藏的利益链条，论文的发表不仅能够使作者名利双收，为其“校长”“学者”的头衔加码，成为后续开设离谱课程和收取高额学费招生的依仗，还能让靠版面费过日子的期刊获利，有部分期刊明码标价发布征稿广告，甚至推出代写代发业务。虽然广大网友大多对此事一笑了之，但这样的学术不端行为所带来的影响是不容忽视的，此次事件不仅会给学生心灵带来巨大危害，对其今后的人生观、价值观形成产生误导，更是污染了学术生态，打破了学者的道德底线，愚弄了公众，对于兢兢业业、潜心研究的真正做学问的学者们带来了极大的不公平。职业教育也应做到教书育人，这样的行为显然违背了教育的初心，逃避了为人师表的责任，又何谈培养新时代接班人，而教师造假所带来的示范作用也必然会破坏社会风气，助长造假风，甚至助长其他歪风邪气。

【参考对策】

对于此次事件相关部门已介入调查，并责令该校进行整改，整改期间暂停招生和教学活动，刊发此篇论文的期刊停刊整顿。但还应从以下几方面入手，从根本上杜绝此类事件再次发生。首先，规范职业培训学校，严惩虚假招生宣传，对开设课程、研究课题、管理人员相关资质等进行严格审查，增设举报途径，对群众反馈及时调查，及时处理;其次，加强学术期刊管理，严禁收取版面费，端正经营理念，坚守学术底线，不给造假留余地，对违规操作零容忍;再者，对论文挂名专家调查清楚，若为贪图名利而丢失学术本心随意挂名，必须予以惩罚;最后，强化法治手段，依法解决并杜绝学术不端问题，健全学术不端处置机制，充分发挥国家教育部门在预防和处置学术不端问题上的重要作用，做到有法可依，违法必究。

(来源：新华网)

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