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2021年河南公务员考试行测每日一练解析(1月8日)

2021-01-08 10:59:26 焦作人事考试网 //jiaozuo.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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2021河南公务员考试行测每日一练解析(1月8日)

 

  1.(单选题)美国迈阿密大学的迦勒埃弗雷特博士和他的研究团队研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等。因此,气候可能影响了语言的形成和演化。

  以下哪项为真,最能削弱上述结论?

  A.吸入干燥的空气会令声带干湿,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的话语

  B.粤语中共有9个声调,而北方人则习惯普通话的4个声调

  C.声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区

  D.声调多变的语种是研究语种中比较少见的一种,不具有代表性

  正确答案:D

  解析

  第一步,确定题型。

  根据提问方式中的“最能削弱”,确定为削弱论证。

  第二步,找论点和论据。

  论点:气候可能影响了语言的形成和演化。

  论据:629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区。

  第三步,辨析选项。

  A项:增加论据。该项解释了气候影响语言的形成和演化的原因,支持了论点,具有加强作用。

  B项:增加论据。该项中粤语所在的南方比北方气候潮湿,气候潮湿使粤语的声调多变,说明气候会影响语言的形成和演化,支持了论点,具有加强作用。

  C项:增加论据。该项通过举例说明气候会影响语言的声调,支持了论点,具有加强作用。

  D项:切断联系。该项说明研究团队所研究的声调多变的语种不具有代表性,样本不典型,也就是说不能根据声调多变的语种推断出气候对语言的影响,断开了论据和论点之间的联系,具有削弱作用。

  因此,选择D选项。

  2.(单选题)从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

  正确答案:C

  解析

  第一步,观察特征。

  组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形出现十字交点,考虑数点。

  第二步,一条式,从左到右找规律。

  通过观察发现,图形交点个数依次为:11、10、9、8、7,?,呈等差规律。故问号处应为交点个数为6的图形,只有C项符合。

  因此,选择C选项。

  3.(单选题)从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

  正确答案:A

  解析

  第一步,观察特征。

  组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形由正方形和圆组成,数量变化明显,元素个数和种类没有规律,考虑元素换算。

  第二步,一条式,从左到右找规律。

  元素换算一般呈等差规律,根据换算规律,图1+图3=2*图2,即6□+8○=10□,通过计算,两种元素换算关系为:2○=1□,将此关系代入题干,从左至右正方形的个数依次为6、5、4、3、?,呈等差数列,所以问号处应选择与2个正方形等价的选项,只有A项符合。

  因此,选择A选项。

  4.(单选题)从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

  正确答案:B

  解析

  第一步,观察特征。

  每段图形组成元素相同,但元素方向不同,考虑旋转和翻转。

  第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。

  观察发现,第一段,图形依次顺时针旋转90°,第二段应用规律,图1到图2顺时针旋转90°,图2到图3顺时针旋转90°得到B选项。

  因此,选择B选项。

  5.(单选题)从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

  正确答案:B

  解析

  第一步,观察特征。

  组成元素相似,前两个图形与第三个图形均有部分相同,优先考虑样式类运算。

  第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。

  通过观察发现,第一行图1和图2,去同求异得到图3。第二行符合此规律,第三行应用规律,图1与图2去同求异得到B选项。

  因此,选择B选项。

  6.(单选题)右面四个图形,只有一个是由左面的四个图形拼合而成的,请把它找出来。

  正确答案:B

  解析

  第一步,明确设问内容。

  题目要求将各图进行拼合,对题干标号如下图所示:

  第二步,观察图形特征,寻找等长的平行边,将其拼合后如下图所示:

  因此,选择B选项。

  7.(单选题)把下列六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律分类,分类正确的是:

  A.①②⑤,③④⑥

  B.①③④,②⑤⑥

  C.①②③,④⑤⑥

  D.①②⑥,③④⑤

  正确答案:B

  解析

  第一步,观察特征。

  题干图形均由若干个封闭空间拼接而成,优先考虑两个考点:封闭空间的个数或图形的连接方式。

  第二步,根据规律进行分组。

  观察发现面的个数无明显的数量规律,继续观察,①③④面与面之间通过线连接,②⑤⑥面与面之间通过点相连,根据其连接方式进行分组,只有B项符合。

  因此,选择B选项。

  8.(单选题)小儿神经性皮炎一直被认为是由母乳过敏引起的,但是如果我们让患儿停止进食母乳而改用牛乳,他们的神经性皮炎并不能因此而消失,因此,显然存在别的原因引起小儿神经性皮炎。

  下列选项如果为真,最能支持题干论证的是:

  A.小儿神经性皮炎患儿并没有表现出对母乳的排斥

  B.医学已经证明,母乳是婴儿最理想食物

  C.已发现小儿神经性皮炎的患儿从未进食过母乳

  D.医学尚不能解释母乳过敏诱发小儿神经性皮炎

  正确答案:C

  解析

  第一步,确定题型。

  根据提问方式中的“最能支持”,确定为加强论证。

  第二步,找论点和论据。

  论点:显然存在别的原因引起小儿神经性皮炎,而不是母乳。

  论据:如果我们让患儿停止进食母乳而改用牛乳,他们的神经性皮炎并不能因此而消失。

  第三步,辨析选项。

  A项:无关选项。小儿神经性皮炎患儿是否表现出对母乳的排斥,与论点所说的小儿神经性皮炎的原因是不是母乳无关,论题不一致,排除。

  B项:无关选项。该项说的是母乳是婴儿最理想食物,论点说的是小儿神经性皮炎的原因,论题不一致,排除。

  C项:增加论据。已发现小儿神经性皮炎的患儿从未进食过母乳,说明存在别的原因引起小儿神经性皮炎,具有加强作用。

  D项:不明确项。医学尚不能解释母乳过敏诱发小儿神经性皮炎,表明母乳与小儿神经性皮炎之间的关系不明确,不具有加强作用。

  因此,选择C选项。

  9.(单选题)当前大学教育在传授基本技能上是失败的。有人对若干大公司人事部门负责人进行了一次调查发现,很大一部分新上岗的工作人员都没有很好掌握基本的写作、数学和逻辑技能。

  以上观点的前提是:

  A.现在大学里没有基本技能方面的课程

  B.新上岗人员中极少有大学生

  C.大公司上岗人员基本上代表了当前大学毕业生水平

  D.过去大学生比现在大学生接受了更多的基本技能教育

  正确答案:C

  解析

  第一步,确定题型。

  根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。

  第二步,找论点和论据。

  论点:当前大学教育在传授基本技能上是失败的。

  论据:有人对若干大公司人事部门负责人进行了一次调查发现,很大一部分新上岗的工作人员都没有很好掌握基本的写作、数学和逻辑技能。

  第三步,辨析选项。

  A项:增加论据。现在大学里没有基本技能方面的课程,那学生就没有办法学基本技能,说明大学教育在传授基本技能上确实失败了,补充新论据,具有加强作用。

  B项:增加反向论据。该项说新上岗人员中极少有大学生,那么新上岗的工作人员没有很好掌握基本技能。就不能表明当前大学教育的失败,具有削弱作用。

  C项:建立联系。该项建立了论据中“大公司上岗人员”与论点中“当前大学教育”之间的联系,具有加强作用。

  D项:无关选项。该项说的是过去大学生和现在大学生在接受基本技能上的对比,论点说的是当前大学教育在传授基本技能上是失败的,论题不一致,排除。

  第四步,强弱比较。

  建立联系支持力度强于增加论据。C项力度强于A项。

  因此,选择C选项。

  10.(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性()

  正确答案:C

  解析

  第一步,观察特征。

  图形组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。

  第二步,一条式,从左到右找规律。

  题干每个图形都有曲线,优先考虑数曲线。所给图形曲线条数依次为1、2、3、4、?,呈等差规律,故问号处应选5条曲线的图形。只有C项符合。

  因此,选择C选项。

 

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